一、智慧校園空氣質(zhì)量監(jiān)測產(chǎn)品背景

  在當(dāng)今社會，隨著工業(yè)化和城市化的快速發(fā)展，環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重，尤其是空氣質(zhì)量污染。這些問題不僅影響人們的生活質(zhì)量，還可能對健康造成潛在的威脅。學(xué)校作為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場所，其環(huán)境質(zhì)量直接關(guān)系到師生的健康和學(xué)習(xí)效率。因此，校園內(nèi)的空氣質(zhì)量成為了大家關(guān)注的焦點。

  在這樣的背景下，校園空氣質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)的建立顯得尤為重要。通過這一系統(tǒng)，可以有效地監(jiān)測和管理校園環(huán)境，保障師生的健康，同時也能夠響應(yīng)社會對環(huán)境保護(hù)的呼聲，促進(jìn)校園可持續(xù)發(fā)展。

  根據(jù)《中小學(xué)教室空氣質(zhì)量規(guī)范》標(biāo)準(zhǔn)，我司推出OSEN-LCD200智能空氣環(huán)境監(jiān)測儀，該監(jiān)測儀配備了2.4寸TFT液晶屏幕，實時顯示濃度值，并有可參考的小時平均值，可設(shè)置通訊模式，報警值，報警回差（蜂鳴報警器），整體外觀方正卻不失大氣，正面亞克力面板使設(shè)備的美觀度迅速上升，同時配備的WIFI、4G無線傳輸模塊、RS485信號輸出，標(biāo)準(zhǔn)MODBUS-RTU通信協(xié)議，通信距離最大可1500米（實測）輸出，支持多臺組網(wǎng)式環(huán)境監(jiān)控系統(tǒng)安裝，組網(wǎng)數(shù)量最大可達(dá)254個。

室外環(huán)境監(jiān)測

  奧斯恩微型環(huán)境空氣質(zhì)量監(jiān)測系統(tǒng)是一種集數(shù)據(jù)采集、存儲、傳輸和管理于一體的智能化、自動化的空氣質(zhì)量指數(shù)環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)，能全天候、連續(xù)、自動地監(jiān)測環(huán)境空氣質(zhì)量，已獲得中國環(huán)境保護(hù)產(chǎn)品認(rèn)證證書CCEP，可監(jiān)測PM2.5、PM10、SO2、NO2、CO、O3、VOC七項指標(biāo)的基礎(chǔ)上，可擴(kuò)展氣象要素，噪音，TSP等參數(shù)。
  結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)、智能采集系統(tǒng)、地理信息系統(tǒng)、動態(tài)圖表系統(tǒng)等技術(shù)、整合、共享、開發(fā)全面化、信息化、智能化的環(huán)境在線監(jiān)測平臺，對控制污染源無組織排放，減少大氣污染等綜合管理，為制定節(jié)能減排方案提供可靠的數(shù)據(jù)和科學(xué)輔助管理決策;為學(xué)校部門的環(huán)境決策、環(huán)境管理、污染防治提供數(shù)據(jù)資料和科學(xué)依據(jù)。

三、智慧校園綜合管理平臺

  該平臺通過高科技手段，實時監(jiān)測校園內(nèi)的空氣質(zhì)量，確保師生們能夠在一個健康、安全、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

  數(shù)據(jù)詳情可進(jìn)行多元化展示，智能分析比對，生成分析報表；結(jié)合大數(shù)據(jù)分析模型，由點及面，網(wǎng)格化全面覆蓋，實現(xiàn)污染溯源，趨勢預(yù)測，同時，具備數(shù)據(jù)監(jiān)管大屏，直觀呈現(xiàn)數(shù)據(jù)變化動態(tài)，充分滿足監(jiān)管單位的監(jiān)測需求。